Texte:

Afin de déterminer la trame du livre, vous pouvez en proposer une jusqu'au 1er juin. Elles serviront de support au choix de la trame finale qui sera discutée pendant le mois de juin.

Texte:

Au cours d'un jamboree en Égypte, la patrouille du hanneton découvre par hasard une figurine à cette effigie. Tout heureux de cette découverte, ils emportent l'objet à Paris où il trône dans leur local de patrouille. Mais un matin de réunion, stupéfaction: le local a été forcé, le hanneton s'est envolé et le CP est retrouvé ligoté dans le placard à balais! Par chance, un des scouts n'est autre qu'un ami de Mik. Le Chat-Tigre prend l'affaire en main. Il ne se doute pas qu'il va se heurter à de dangereux individus.....
En réalité, le hanneton était une antiquité de grande valeur dérobée dans une tombe en cours de fouilles par des malfrats, avec d'autres objets pour être revendue en France (mais ça on ne le sait qu'à la fin !). La patrouille laisse la police enquêter mais un nouveau matin, ils retrouvent à nouveau le local "visité" et un mot de menaces: "déposez l'objet que vous savez sous le siège du bus n°94 de 12h32 ou il vous en cuira!". Les scouts ne savent absolument pas de quel objet il est question... Seulement, un des scouts se rappelle alors avoir trouvé un autre objet, empoché puis oublié dans un pantalon. La police décide d'utiliser les enfants comme "chèvres" sans qu'ils s'en doutent pour attirer les voleurs. La patrouille, de son côté, mène l'enquête sur les mystérieux voleurs, sous la direction de Mik et ont la même idée que les policiers.
A la fin, grosse baston et les voleurs sont attrapés

Texte:

Aziliz et Ronan , deux fiancés, vivent des jours heureux malgré les rumeurs lointaine de conflits. Lorsque la guerre de 1939 éclate, ils sont séparés. Aziliz reste dans sa petite ville bretonne tandis que Ronan, après s’être enfui du ST0, s’engage dans la résistance. Régulièrement, il va la retrouver et utilise une flûte de roseau pour se faire reconnaitre. Mais alors qu’il es sur le point de se faire surprendre , il perd le coffret dans lequel il garde la flute et quelques lettres. Obligé de fuir la région, il ne peut prévenir Aziliz qui s’impatiente et se languit. Leur histoire se finit lors des retrouvailles après la libération.

Tugdual, en visite chez ses grands- parents avec un groupe d’amis, découvre le coffret caché dans des ruines d’une masure d’un bois voisin. Tout en menant sa vie d’étudiant, sa vie scoute (il est routier), il choisit de retrouver les propriétaires ou les descendants de ceux qui ont écrit ses lettres. Il va se rendre compte que dans les lettres, ils se mettaient d’accord sur le code musical. Et aidé de ses amis, il va essayer de comprendre tout cela. Et happy end : il retrouve les enfants d’Aziliz et de Ronan et leur rendent ces objets.

Texte:

Dans les années, une grande famille bourgeoise acquiers un château dans le nord de la France. Chambardement dans la famille, les enfants vivent mal de quitter Paris.
Arrivés sur place, ils trouvent dans le jardin des traces de feu, de bois attachés... Et découvrent qu'une bande de jeunes garçons sévit par là, ne respectant rien et surtout pas les nouveaux propriétaires.
L’aîné des enfants, ancien CT sur Paris, lance un défi à ses trois frères: monter une troupe avec cette bande de jeunes.
Après un certain nombre de complications, la troupe se monte et connait un succès fou. Mais l'aîné des garçons est obligé de partir en Provence pour y rejoindre sa fiancée (suite de la trame par Chamoiguide et Hatari...)